التعليم العالي × الفئة الاولى ×
الابحاث
28
الفئة الاولى
الريادة والإبداع جودة الحياة الاستثمار
مجال البحث الفئات محركات النمو مجالات البحث القطاعات الأثر المتوقع أصحاب المصلحة
أثر أنظمة التوصية الذكية والمساعدات الافتراضية في تجربة التعلم في البيئات التعليمية التفاعلية الفئة الاولى الريادة والإبداع الذكاء الاصطناعيعلم اجتماععلوم الحاسوبعلوم تربوية التعليم الأساسي والثانويالتعليم العاليخدمات تكنولوجيا المعلومات والاتصالات تحسين تخصيص المحتوى التعليميتوفير دعم فوري وشخصي للتعلمرفع تفاعل الطلبة مع المنصات الرقمية الجامعات الأردنيةوزارة الاقتصاد الرقمي والريادةوزارة التربية والتعليموزارة التعليم العالي والبحث العلمي
استخدام الذكاء الاصطناعي وتقنيات المحاكاة في تطوير مهارات التدريس الفئة الاولى الريادة والإبداع الذكاء الاصطناعيعلم اجتماععلوم الحاسوبعلوم تربوية التعليم الأساسي والثانويالتعليم العاليالتعليم والتدريب المهني والتقني تحسين جودة الشرح والتفاعل داخل الصفوفتطوير أساليب تدريب حديثة للكوادر التعليميةتعزيز كفاءة المعلمين في استخدام الأدوات الرقمية الجامعات الأردنيةهيئة اعتماد مؤسسات التعليم العالي وضمان جودتهاوزارة التربية والتعليموزارة التعليم العالي والبحث العلمي
اقتصاديات وتمويل التعليم الحكومي وأثرهما في استدامة السياسات وكفاءة النظام التعليمي الفئة الاولى الريادة والإبداع اقتصادتمويلسياسات عامةعلوم تربوية الاستثمار المحليالتعليم الأساسي والثانويالتعليم العالي تحسين كفاءة الإنفاق التعليميدعم العدالة في الوصول إلى التعليمضمان استدامة تمويل المدارس والجامعات وزارة التخطيط والتعاون الدوليوزارة التربية والتعليموزارة التعليم العالي والبحث العلميوزارة المالية
البعد القيمي والسلوكي في المناهج الإلكترونية الفئة الاولى الريادة والإبداع إعلامسياسات عامةعلم اجتماععلوم تربوية الأنشطة الثقافيةالتعليم الأساسي والثانويالتعليم العالي الحد من السلوكيات السلبية المرتبطة بالاستخدام المفرط للتكنولوجياتعزيز القيم الإيجابية لدى الطلبة في البيئة الرقميةدعم تربية متوازنة تجمع بين المعرفة والقيم وزارة التربية والتعليموزارة التعليم العالي والبحث العلميوزارة الثقافةوزارة الشباب
العلاقة بين توزيع الموارد في التعليم ومستويات العدالة الاجتماعية الفئة الاولى جودة الحياة إدارة عامةعلم اجتماععلم نفسعلوم تربوية التعليم الأساسي والثانويالتعليم العاليالتعليم والتدريب المهني والتقني تحسين الفرص التعليميةتعزيز العدالة الاجتماعيةرفع جودة التعليم الجامعاتمنظمات المجتمع المدنيوزارة التربية والتعليموزارة التعليم العالي والبحث العلمي
العوامل المؤثرة في تبني الهيئات التدريسية لثقافة التطوير الذاتي والتعلم مدى الحياة الفئة الاولى جودة الحياة علم اجتماععلوم تربوية التعليم الأساسي والثانويالتعليم العاليالتعليم والتدريب المهني والتقني تحسين الفرص التعليميةتعزيز العدالة الاجتماعيةرفع جودة التعليم الجامعاتمنظمات المجتمع المدنيوزارة التربية والتعليموزارة التعليم العالي والبحث العلمي
القيادة التعليمية في عصر الذكاء الاصطناعي وتحديات التحول الرقمي الفئة الاولى الريادة والإبداع إدارة أعمالالذكاء الاصطناعيسياسات عامةعلوم تربوية التعليم الأساسي والثانويالتعليم العاليخدمات تكنولوجيا المعلومات والاتصالات تقليل مقاومة التغيير في المؤسسات التعليميةتمكين القيادات من إدارة التحول الرقميضمان الاستخدام الفعال للتقنيات الحديثة هيئة تطوير القطاع العاموزارة الاقتصاد الرقمي والريادةوزارة التربية والتعليموزارة التعليم العالي والبحث العلمي
تأهيل وإعداد الهيئات التدريسية في ظل التحول الرقمي واستشراف المهارات المستقبلية وتنميتها الفئة الاولى الريادة والإبداع إدارة أعمالعلم اجتماععلوم الحاسوبعلوم تربوية التعليم الأساسي والثانويالتعليم العاليالتعليم والتدريب المهني والتقني تحسين جودة العملية التعليميةرفع جاهزية المعلمين لمتطلبات التعليم الرقميمواءمة مهارات الكوادر مع وظائف المستقبل الجامعات الأردنيةوزارة الاقتصاد الرقمي والريادةوزارة التربية والتعليموزارة التعليم العالي والبحث العلمي
تبنّي نماذج تعليمية تدمج بين التعليم النظامي وغير النظامي الفئة الاولى الريادة والإبداع إدارة عامةسياسات عامةعلم اجتماععلوم تربوية التعليم الأساسي والثانويالتعليم العاليالتعليم والتدريب المهني والتقني إشراك مؤسسات المجتمع في التعليمتقليل التسرب المدرسي عبر مسارات تعليم مرنة ومتنوعةتوسيع فرص التعلم مدى الحياة مؤسسات المجتمع المدنيوزارة التربية والتعليموزارة التعليم العالي والبحث العلميوزارة التنمية الاجتماعية
تحليل كلفة وأثر الاستثمار في التعليم والتدريب وتنمية رأس المال البشري على الفرد والمجتمع والتنمية الاقتصادية الفئة الاولى الاستثمار اقتصادجودةسياسات عامةعلم اجتماع الاستثمار المحليالتعليم العاليالتعليم والتدريب المهني والتقني تحسين إنتاجية القوى العاملةتوجيه الإنفاق على التعليم والتدريب نحو برامج عالية العائددعم النمو الاقتصادي طويل الأجل وزارة التخطيط والتعاون الدوليوزارة التربية والتعليموزارة التعليم العالي والبحث العلميوزارة العمل
تصميم برامج تعليمية مبتكرة تدعم المشاريع الريادية المجتمعية الفئة الاولى الريادة والإبداع إدارة أعمالريادة أعمالعلم اجتماععلوم الحاسوبعلوم تربوية التعليم الأساسي والثانويالتعليم العاليريادة الأعمال والشركات الناشئة تشجيع الطلبة على إنشاء مبادرات ومشروعات مجتمعيةتعزيز روح المبادرة والمسؤولية المجتمعيةربط العملية التعليمية بحلول عملية لمشكلات المجتمع وزارة الاقتصاد الرقمي والريادةوزارة التربية والتعليموزارة التعليم العالي والبحث العلميوزارة التنمية الاجتماعية
تطوير أساليب تقييم مستقبلية تتوافق مع أنماط التعلم والذكاء الاصطناعي الفئة الاولى الريادة والإبداع إحصاءسياسات عامةعلوم الحاسوبنمذجة إدارة وتطوير البياناتالتعليم الأساسي والثانويالتعليم العالي تحسين عدالة التقييم وموضوعيتهدعم صناعة قرار تربوي مبني على بيانات دقيقةمواءمة التقييم مع التعلم الرقمي والذكي المركز الوطني لتطوير المناهجهيئة اعتماد مؤسسات التعليم العالي وضمان جودتهاوزارة التربية والتعليموزارة التعليم العالي والبحث العلمي
تطوير القيادة التعليمية عبر إدارة الإبداع وقيادة التغيير وتقييم الأداء وتحسين صنع القرار والممارسات الفئة الاولى الريادة والإبداع إدارة أعمالسياسات عامةعلم اجتماععلوم تربوية التعليم الأساسي والثانويالتعليم العاليالتعليم والتدريب المهني والتقني تحسين بيئة العمل في المدارس والجامعاتتمكين القيادات التعليمية من أدوات حديثةرفع جودة القرار التربوي الجامعات الأردنيةوزارة التربية والتعليموزارة التعليم العالي والبحث العلميوزارة تطوير القطاع العام
تطوير مناهج مبتكرة تعزز التفكير المستقبلي والتحليل المنطقي، وتقييمها الفئة الاولى الريادة والإبداع سياسات عامةعلم اجتماععلوم تربوية التعليم الأساسي والثانويالتعليم العاليتنمية الطفولة المبكرة تحسين عملية تقييم المناهج وتطويرهاتعزيز مهارات التفكير الناقد والمستقبلي لدى الطلبةمواءمة المناهج مع متطلبات القرن الحادي والعشرين الجامعات الأردنيةالمركز الوطني لتطوير المناهجوزارة التربية والتعليموزارة التعليم العالي والبحث العلمي
تطوير نظام تعليم رقمي تكيفي باللغة العربية مدعوم بالذكاء الاصطناعي، يركز على التخصيص والتقييم المستمر للمتعلمين الفئة الاولى الريادة والإبداع الذكاء الاصطناعيعلم اجتماععلوم الحاسوب التعليم الأساسي والثانويالتعليم العاليخدمات تكنولوجيا المعلومات والاتصالات تحسين تجربة التعلم الفرديةتقليل فجوة التحصيل بين الطلبةدعم التعلم المستمر المبني على البيانات الجامعات الأردنيةوزارة الاقتصاد الرقمي والريادةوزارة التربية والتعليموزارة التعليم العالي والبحث العلمي
تطوير نماذج أعمال مرنة تعتمد على الاقتصاد التشاركي في التعليم، الصحة، والنقل، مع تصميم تطبيقات ذكية تدعم تكنولوجيا البناء وتحسّن الإنتاجية والجودة الفئة الاولى الريادة والإبداع إدارة أعمالاقتصادعلوم الحاسوب التعليم العاليالخدمات الصحيةالنقل والمواصلات تحسين استغلال الأصول والمواردتعزيز نماذج الأعمال القائمة على المشاركة والتعاونخفض كلفة الخدمات الأساسية وزارة الاقتصاد الرقمي والريادةوزارة التربية والتعليموزارة الصحةوزارة النقل
تعزيز ثقافة الابتكار والريادة في المؤسسات التعليمية والتدريبية ودورها في دعم الاقتصاد المجتمعي الفئة الاولى الريادة والإبداع ريادة أعمالسياسات عامةعلم اجتماع التعليم الأساسي والثانويالتعليم العاليالتعليم والتدريب المهني والتقني دعم ظهور حلول ابتكارية لقضايا مجتمعيةربط التعليم باحتياجات المجتمع المحلينشر ثقافة المبادرة والعمل الحر بين الطلبة وزارة الاقتصاد الرقمي والريادةوزارة التربية والتعليموزارة التعليم العالي والبحث العلميوزارة العمل
تعزيز كفاءة وجودة التعليم عبر بيئات رقمية متقدمة تدعم التعلم المستمر والشمول المجتمعي الفئة الاولى الريادة والإبداع إدارة عامةعلم اجتماععلوم الحاسوبعلوم تربوية التعليم الأساسي والثانويالتعليم العاليخدمات تكنولوجيا المعلومات والاتصالات تحسين جودة مخرجات التعلمتوسيع فرص الوصول إلى التعليمدعم التعلم مدى الحياة لجميع فئات المجتمع وزارة الاقتصاد الرقمي والريادةوزارة التربية والتعليموزارة التعليم العالي والبحث العلميوزارة التنمية الاجتماعية
تقييم امتحان الثانوية العامة وفق معايير مجتمعية وأكاديمية الفئة الاولى الريادة والإبداع إحصاءسياسات عامةعلم اجتماع التعليم الأساسي والثانويالتعليم العاليالرفاه الاجتماعي تحسين عدالة وموثوقية الامتحان الوطنيتخفيف الأثر النفسي والاجتماعي السلبي على الطلبةدعم الانتقال السلس إلى التعليم العالي الجامعات الأردنيةالمركز الوطني لحقوق الإنسانوزارة التربية والتعليموزارة التعليم العالي والبحث العلمي
تقييم نواتج التعلم ومخرجات التعليم ومدى مواءمتها للإطار الوطني للمؤهلات واحتياجات التنمية الفئة الاولى الريادة والإبداع إحصاءإدارة الجودةسياسات عامة التعليم الأساسي والثانويالتعليم العاليالتنمية المحلية تحسين كفاءة تخصيص الموارد التعليميةتعزيز موثوقية الإطار الوطني للمؤهلاتربط مخرجات التعليم بحاجات سوق العمل والتنمية هيئة تنمية وتطوير المهارات المهنية والتقنيةوزارة التخطيط والتعاون الدوليوزارة التربية والتعليموزارة التعليم العالي والبحث العلمي
تقييم وتطوير دور المناهج التعليمية في معالجة فقر التعلم الفئة الاولى الريادة والإبداع إدارة الجودةإدارة عامةتعليمسياسات عامةعلم اجتماععلوم تربوية التعليم الأساسي والثانويالتعليم العاليتنمية الطفولة المبكرة تحسين قدرة المناهج على معالجة فجوات التعلمدعم الفئات الأقل حظًا تعليميارفع كفاءة النظام التعليمي في تحقيق مخرجات متوازنة المركز الوطني لتطوير المناهجهيئة اعتماد مؤسسات التعليم العالي وضمان جودتهاوزارة التربية والتعليموزارة التعليم العالي والبحث العلمي
تنمية المهارات البحثية والتفكير النقدي لدى الهيئات التدريسية في التعليم العالي الفئة الاولى الريادة والإبداع إدارة عامةسياسات عامةعلوم تربوية الأنشطة الثقافيةالبحث والتطوير والابتكارالتعليم العالي تعزيز جودة البحث العلمي في الجامعاتدعم ممارسات التدريس المبنية على الأدلةرفع تصنيف الجامعات الأردنية الجامعات الأردنيةصندوق دعم البحث العلمي والابتكارهيئة اعتماد مؤسسات التعليم العالي وضمان جودتهاوزارة التعليم العالي والبحث العلمي
توظيف الذكاء الاصطناعي في تحسين توزيع وتخطيط الخدمات العامة (الصحية، التعليمية، الاجتماعية) بناءً على الطلب الفعلي الفئة الاولى جودة الحياة إدارة عامةالذكاء الاصطناعيهندسة مدنية التعليم الأساسي والثانويالتعليم العاليالتعليم والتدريب المهني والتقني تحسين الفرص التعليميةتعزيز العدالة الاجتماعيةرفع جودة التعليم الجامعاتمنظمات المجتمع المدنيوزارة التخطيط والتعاون الدوليوزارة التربية والتعليموزارة التعليم العالي والبحث العلمي
توظيف الذكاء الاصطناعي لتطوير مناهج متكيفة وتحسين العملية التعليمية وفق الفروقات الفردية الفئة الاولى الريادة والإبداع الذكاء الاصطناعيعلم اجتماععلوم الحاسوبعلوم تربوية التعليم الأساسي والثانويالتعليم العاليخدمات تكنولوجيا المعلومات والاتصالات تحسين توافق العملية التعليمية مع احتياجات المتعلمين الفرديةتقليل فجوات التحصيل بين الفئات المختلفةرفع دافعية الطلبة الجامعات الأردنيةوزارة الاقتصاد الرقمي والريادةوزارة التربية والتعليموزارة التعليم العالي والبحث العلمي
دور البحث العلمي في تطوير ثقافة التقييم وتعزيز ثقافة المساءلة الفئة الاولى الريادة والإبداع إحصاءإدارة عامةسياسات عامة البحث والتطوير والابتكارالتعليم العاليالحوكمة والنظام السياسي تحسين كفاءة استخدام الموارد العامةتعزيز المساءلة في المؤسسات التعليميةدعم اتخاذ القرار المبني على الأدلة الجامعات الأردنيةديوان المحاسبةوزارة التربية والتعليموزارة التعليم العالي والبحث العلمي
دور الجودة والابتكار في تعزيز الميزة التنافسية للمؤسسات التعليمية الفئة الاولى الريادة والإبداع إدارة أعمالإدارة الجودةسياسات عامةعلوم تربوية التعليم الأساسي والثانويالتعليم العاليالتعليم والتدريب المهني والتقني تحسين رضا الطلبة وأولياء الأمورتعزيز مكانة الأردن التعليمية إقليميارفع القدرة التنافسية للمدارس والجامعات ديوان المحاسبةهيئة اعتماد مؤسسات التعليم العالي وضمان جودتهاوزارة التربية والتعليموزارة التعليم العالي والبحث العلمي
دور تطبيقات الهواتف الذكية في توفير فرص تعلم مرنة الفئة الاولى الريادة والإبداع الذكاء الاصطناعيعلم اجتماععلوم الحاسوبعلوم تربويةنظم المعلومات التعليم الأساسي والثانويالتعليم العاليخدمات تكنولوجيا المعلومات والاتصالات توسيع الوصول إلى فرص التعلم خارج أوقات وأماكن الدراسة التقليديةدعم التعلم الذاتيمساعدة الفئات البعيدة جغرافيًا على الالتحاق ببرامج التعليم الجامعات الأردنيةوزارة الاقتصاد الرقمي والريادةوزارة التربية والتعليموزارة التعليم العالي والبحث العلمي
دور تطبيقات علم البيانات في تحسين الزراعة والصحة والتعليم والتخطيط العمراني الفئة الاولى جودة الحياة إدارة عامةعلوم الحاسوبنمذجة التعليم الأساسي والثانويالتعليم العاليالتعليم والتدريب المهني والتقني تحسين الفرص التعليميةتعزيز العدالة الاجتماعيةرفع جودة التعليم الجامعاتمنظمات المجتمع المدنيوزارة التربية والتعليموزارة التعليم العالي والبحث العلمي