التعليم والتدريب المهني والتقني × الذكاء الاصطناعي ×
الابحاث
4
الفئة الاولى الفئة الثالثة
الريادة والإبداع جودة الحياة الأردن وجهة عالمية
مجال البحث الفئات محركات النمو مجالات البحث القطاعات الأثر المتوقع أصحاب المصلحة
استخدام الذكاء الاصطناعي وتقنيات المحاكاة في تطوير مهارات التدريس الفئة الاولى الريادة والإبداع الذكاء الاصطناعيعلم اجتماععلوم الحاسوبعلوم تربوية التعليم الأساسي والثانويالتعليم العاليالتعليم والتدريب المهني والتقني تحسين جودة الشرح والتفاعل داخل الصفوفتطوير أساليب تدريب حديثة للكوادر التعليميةتعزيز كفاءة المعلمين في استخدام الأدوات الرقمية الجامعات الأردنيةهيئة اعتماد مؤسسات التعليم العالي وضمان جودتهاوزارة التربية والتعليموزارة التعليم العالي والبحث العلمي
تطوير التعليم والنماذج المحاسبية باستخدام الذكاء الاصطناعي وتقنيات التعليم الإلكتروني لتحسين الدقة والكفاءة الفئة الثالثة الريادة والإبداع الذكاء الاصطناعيرقابة داخليةعلوم الحاسوبمحاسبة التعليم العاليالتعليم والتدريب المهني والتقنيالخدمات المالية تحسين كفاءة تدريب المحاسبيندعم التحول الرقمي في مهنة المحاسبةرفع دقة النماذج المحاسبية الجامعات الأردنيةديوان المحاسبةوزارة التعليم العالي والبحث العلميوزارة المالية
تطوير منصات تدريب ذكية للأدلاء السياحيين تركز على التعلم المستمر، الثقافة المحلية، والمهارات الرقمية الفئة الاولى الأردن وجهة عالمية الذكاء الاصطناعيسياحةعلوم الحاسوبنظم المعلوماتهندسة البرمجيات إدارة وتطوير البياناتالتعليم والتدريب المهني والتقنيالسياحة الثقافيةخدمات تكنولوجيا المعلومات والاتصالات تحديث المعرفة باستمرارتحسين مهارات الأدلاءدمج التقنيات الرقمية في الإرشاد الأدلاء السياحيونمراكز التدريبوزارة الاقتصاد الرقمي والريادةوزارة السياحة والآثار
توظيف الذكاء الاصطناعي في تحسين توزيع وتخطيط الخدمات العامة (الصحية، التعليمية، الاجتماعية) بناءً على الطلب الفعلي الفئة الاولى جودة الحياة إدارة عامةالذكاء الاصطناعيهندسة مدنية التعليم الأساسي والثانويالتعليم العاليالتعليم والتدريب المهني والتقني تحسين الفرص التعليميةتعزيز العدالة الاجتماعيةرفع جودة التعليم الجامعاتمنظمات المجتمع المدنيوزارة التخطيط والتعاون الدوليوزارة التربية والتعليموزارة التعليم العالي والبحث العلمي