خدمات تكنولوجيا المعلومات والاتصالات × علم اجتماع ×
الابحاث
12
الفئة الاولى الفئة الثانية الفئة الثالثة
الريادة والإبداع الخدمات المستقبلية جودة الحياة
مجال البحث الفئات محركات النمو مجالات البحث القطاعات الأثر المتوقع أصحاب المصلحة
أثر أنظمة التوصية الذكية والمساعدات الافتراضية في تجربة التعلم في البيئات التعليمية التفاعلية الفئة الاولى الريادة والإبداع الذكاء الاصطناعيعلم اجتماععلوم الحاسوبعلوم تربوية التعليم الأساسي والثانويالتعليم العاليخدمات تكنولوجيا المعلومات والاتصالات تحسين تخصيص المحتوى التعليميتوفير دعم فوري وشخصي للتعلمرفع تفاعل الطلبة مع المنصات الرقمية الجامعات الأردنيةوزارة الاقتصاد الرقمي والريادةوزارة التربية والتعليموزارة التعليم العالي والبحث العلمي
التفاعل بين الإنسان والذكاء الاصطناعي وتطبيقاته في أنظمة المحادثة والتوصيات ودعم القرار الفئة الاولى الخدمات المستقبلية الذكاء الاصطناعيعلم اجتماععلوم البياناتعلوم الحاسوب إدارة وتطوير البياناتالصناعات الإبداعيةخدمات تكنولوجيا المعلومات والاتصالات تحسين الكفاءةتعزيز الابتكاردعم الاقتصاد وزارة الاقتصاد الرقمي والريادةوزارة التخطيط والتعاون الدوليوزارة التعليم العالي والبحث العلميوزارة الصناعة والتجارة والتموين
الحوكمة الذكية للبيانات في العلوم الاجتماعية ودور الشفافية والخصوصية والأخلاقيات الرقمية فيها الفئة الاولى الريادة والإبداع سياسات عامةعلم اجتماعنظم المعلومات إدارة وتطوير البياناتالحوكمة والنظام السياسيخدمات تكنولوجيا المعلومات والاتصالات تعزيز الاستخدام المسؤول للبياناتحماية الخصوصية في البحوث الاجتماعيةرفع ثقة المجتمع في السياسات المبنية على البيانات الجامعات الأردنيةالمركز الوطني لحقوق الإنسانرئاسة الوزراءوزارة الاقتصاد الرقمي والريادة
الذكاء الاصطناعي الأخلاقي والتصميم الموجه نحو المستخدم الفئة الثانية الخدمات المستقبلية الذكاء الاصطناعيعلم اجتماععلوم البياناتعلوم الحاسوب إدارة وتطوير البياناتالصناعات الإبداعيةخدمات تكنولوجيا المعلومات والاتصالات تعزيز الثقةحماية المستخدميندعم الابتكار المسؤول المركز الوطني لحقوق الإنسانوزارة الاقتصاد الرقمي والريادةوزارة التخطيط والتعاون الدوليوزارة العدل
تطوير نظام تعليم رقمي تكيفي باللغة العربية مدعوم بالذكاء الاصطناعي، يركز على التخصيص والتقييم المستمر للمتعلمين الفئة الاولى الريادة والإبداع الذكاء الاصطناعيعلم اجتماععلوم الحاسوب التعليم الأساسي والثانويالتعليم العاليخدمات تكنولوجيا المعلومات والاتصالات تحسين تجربة التعلم الفرديةتقليل فجوة التحصيل بين الطلبةدعم التعلم المستمر المبني على البيانات الجامعات الأردنيةوزارة الاقتصاد الرقمي والريادةوزارة التربية والتعليموزارة التعليم العالي والبحث العلمي
تعزيز كفاءة وجودة التعليم عبر بيئات رقمية متقدمة تدعم التعلم المستمر والشمول المجتمعي الفئة الاولى الريادة والإبداع إدارة عامةعلم اجتماععلوم الحاسوبعلوم تربوية التعليم الأساسي والثانويالتعليم العاليخدمات تكنولوجيا المعلومات والاتصالات تحسين جودة مخرجات التعلمتوسيع فرص الوصول إلى التعليمدعم التعلم مدى الحياة لجميع فئات المجتمع وزارة الاقتصاد الرقمي والريادةوزارة التربية والتعليموزارة التعليم العالي والبحث العلميوزارة التنمية الاجتماعية
تقييم فعالية خدمات الرعاية الصحية عن بُعد في تحسين الوصول وجودة الخدمة الفئة الثالثة الريادة والإبداع إدارة الجودةإدارة خدمات صحيةصحة عامةعلم اجتماععلوم الحاسوب الخدمات الصحيةالرفاه الاجتماعيخدمات تكنولوجيا المعلومات والاتصالات تحسين رضا المرضىتوسيع الوصول إلى الخدمات الصحية في المناطق النائيةخفض التكاليف التشغيلية للمنشآت الصحية المستشفيات الجامعيةهيئة تنظيم قطاع الاتصالاتوزارة الاقتصاد الرقمي والريادةوزارة الصحة
توظيف الذكاء الاصطناعي لتطوير مناهج متكيفة وتحسين العملية التعليمية وفق الفروقات الفردية الفئة الاولى الريادة والإبداع الذكاء الاصطناعيعلم اجتماععلوم الحاسوبعلوم تربوية التعليم الأساسي والثانويالتعليم العاليخدمات تكنولوجيا المعلومات والاتصالات تحسين توافق العملية التعليمية مع احتياجات المتعلمين الفرديةتقليل فجوات التحصيل بين الفئات المختلفةرفع دافعية الطلبة الجامعات الأردنيةوزارة الاقتصاد الرقمي والريادةوزارة التربية والتعليموزارة التعليم العالي والبحث العلمي
توظيف تكنولوجيا التعليم لتعزيز دافعية الطلبة وتحسين نواتج التعلم الفئة الثالثة الريادة والإبداع سياسات عامةعلم اجتماععلوم الحاسوبعلوم تربوية التعليم الأساسي والثانويالتعليم العاليخدمات تكنولوجيا المعلومات والاتصالات تحسين نتائج التحصيلتقليل التسرب وضعف الدافعيةزيادة تفاعل الطلبة مع المحتوى التعليمي الجامعات الأردنيةوزارة الاقتصاد الرقمي والريادةوزارة التربية والتعليموزارة التعليم العالي والبحث العلمي
دور الذكاء الاصطناعي في تطوير نماذج تشخيصية وعلاجية لاضطرابات اللغة وتحسين فعالية العلاج الفئة الاولى جودة الحياة الذكاء الاصطناعيعلم اجتماععلوم الحاسوبعلوم اللغةعلوم صحيةهندسة إدارة وتطوير البياناتالأمن السيبرانيخدمات تكنولوجيا المعلومات والاتصالات تحسين جودة الرعايةتعزيز اتخاذ القرارزيادة الكفاءة التشغيلية الجامعاتشركات التكنولوجياوزارة الاقتصاد الرقمي والريادةوزارة الصحة
دور الروبوتات التعليمية في تحسين التعلم الفئة الثانية الريادة والإبداع علم اجتماععلوم الحاسوبعلوم تربويةهندسةهندسة البرمجيات التعليم الأساسي والثانويالتعليم العاليخدمات تكنولوجيا المعلومات والاتصالات تحسين تفاعل الطلبة مع المحتوى التعليميتقديم تجارب تعلم عملية وممتعةدعم المعلمين بأدوات مساعدة ذكية الجامعات الأردنيةوزارة الاقتصاد الرقمي والريادةوزارة التربية والتعليموزارة التعليم العالي والبحث العلمي
دور تطبيقات الهواتف الذكية في توفير فرص تعلم مرنة الفئة الاولى الريادة والإبداع الذكاء الاصطناعيعلم اجتماععلوم الحاسوبعلوم تربويةنظم المعلومات التعليم الأساسي والثانويالتعليم العاليخدمات تكنولوجيا المعلومات والاتصالات توسيع الوصول إلى فرص التعلم خارج أوقات وأماكن الدراسة التقليديةدعم التعلم الذاتيمساعدة الفئات البعيدة جغرافيًا على الالتحاق ببرامج التعليم الجامعات الأردنيةوزارة الاقتصاد الرقمي والريادةوزارة التربية والتعليموزارة التعليم العالي والبحث العلمي