إحصاء × وزارة التعليم العالي والبحث العلمي ×
الابحاث
13
الفئة الاولى الفئة الثانية الفئة الثالثة
الريادة والإبداع الخدمات المستقبلية
مجال البحث الفئات محركات النمو مجالات البحث القطاعات الأثر المتوقع أصحاب المصلحة
بناء نماذج إحصائية للتنبؤ بالأحداث المستقبلية ودعم اتخاذ القرار الفئة الاولى الخدمات المستقبلية إحصاءعلوم اكتواريةعلوم البياناتعلوم الحاسوبنظم المعلومات الخدمات الماليةالصناعات الإبداعيةخدمات تكنولوجيا المعلومات والاتصالات تحسين الكفاءةتعزيز الابتكاردعم الاقتصاد وزارة الاقتصاد الرقمي والريادةوزارة التخطيط والتعاون الدوليوزارة التعليم العالي والبحث العلميوزارة الصناعة والتجارة والتموين
تحليل اقتصاديات التعليم في ظل التحول الرقمي والتقنيات الحديثة الفئة الثالثة الريادة والإبداع إحصاءاقتصادسياسات عامةعلوم الحاسوبعلوم تربوية الاستثمار المحليالتعليم الأساسي والثانويالتعليم العالي تحسين توجيه الاستثمارات التعليميةتقدير كلفة التحول الرقمي في التعليمدعم استدامة نماذج التعليم الرقمي وزارة التخطيط والتعاون الدوليوزارة التربية والتعليموزارة التعليم العالي والبحث العلميوزارة المالية
تطوير أدوات تقييم قائمة على الاختبارات الرقمية وقياس فعاليتها الفئة الثالثة الريادة والإبداع إحصاءسياسات عامةعلوم الحاسوبعلوم تربوية إدارة وتطوير البياناتالتعليم الأساسي والثانويالتعليم العالي تحسين موضوعية ودقة التقييمات الرقميةتقليل التحيزات في القياسدعم التحول إلى تقييم إلكتروني آمن وفعال المركز الوطني للامتحاناتهيئة اعتماد مؤسسات التعليم العالي وضمان جودتهاوزارة التربية والتعليموزارة التعليم العالي والبحث العلمي
تطوير أساليب تقييم مستقبلية تتوافق مع أنماط التعلم والذكاء الاصطناعي الفئة الاولى الريادة والإبداع إحصاءسياسات عامةعلوم الحاسوبنمذجة إدارة وتطوير البياناتالتعليم الأساسي والثانويالتعليم العالي تحسين عدالة التقييم وموضوعيتهدعم صناعة قرار تربوي مبني على بيانات دقيقةمواءمة التقييم مع التعلم الرقمي والذكي المركز الوطني لتطوير المناهجهيئة اعتماد مؤسسات التعليم العالي وضمان جودتهاوزارة التربية والتعليموزارة التعليم العالي والبحث العلمي
تقييم امتحان الثانوية العامة وفق معايير مجتمعية وأكاديمية الفئة الاولى الريادة والإبداع إحصاءسياسات عامةعلم اجتماع التعليم الأساسي والثانويالتعليم العاليالرفاه الاجتماعي تحسين عدالة وموثوقية الامتحان الوطنيتخفيف الأثر النفسي والاجتماعي السلبي على الطلبةدعم الانتقال السلس إلى التعليم العالي الجامعات الأردنيةالمركز الوطني لحقوق الإنسانوزارة التربية والتعليموزارة التعليم العالي والبحث العلمي
تقييم كفاءة التعليم الجامعي من منظور الكلفة وتحقيق الأهداف التنموية الفئة الثانية الريادة والإبداع إحصاءاقتصادسياسات عامةعلوم تربوية الاستثمار المحليالتعليم العاليالتنمية المحلية تحسين كفاءة الإنفاق في الجامعاتدعم استدامة التمويل في قطاع التعليم العاليربط البرامج الجامعية بأولويات التنمية الجامعات الأردنيةوزارة التخطيط والتعاون الدوليوزارة التعليم العالي والبحث العلميوزارة المالية
تقييم نواتج التعلم ومخرجات التعليم ومدى مواءمتها للإطار الوطني للمؤهلات واحتياجات التنمية الفئة الاولى الريادة والإبداع إحصاءإدارة الجودةسياسات عامة التعليم الأساسي والثانويالتعليم العاليالتنمية المحلية تحسين كفاءة تخصيص الموارد التعليميةتعزيز موثوقية الإطار الوطني للمؤهلاتربط مخرجات التعليم بحاجات سوق العمل والتنمية هيئة تنمية وتطوير المهارات المهنية والتقنيةوزارة التخطيط والتعاون الدوليوزارة التربية والتعليموزارة التعليم العالي والبحث العلمي
دراسة أثر جودة التعليم على النمو الاقتصادي والتنمية المستدامة الفئة الثانية الريادة والإبداع إحصاءإدارة الجودةاقتصادعلم اجتماععلوم تربوية التعليم الأساسي والثانويالتعليم العاليالتنمية المحلية إبراز دور التعليم كرافعة للنمو الاقتصاديتعزيز الربط بين السياسات التعليمية والاستراتيجية الاقتصاديةدعم توجيه الاستثمارات نحو التعليم النوعي وزارة التخطيط والتعاون الدوليوزارة التربية والتعليموزارة التعليم العالي والبحث العلميوزارة المالية
دراسة دور الجبر الخطي والمصفوفات في تحسين أداء الخوارزميات الذكية الفئة الثالثة الريادة والإبداع إحصاءالذكاء الاصطناعيرياضياتعلوم الحاسوبنمذجة الألعاب الإلكترونيةالبحث والتطوير والابتكارخدمات تكنولوجيا المعلومات والاتصالات تحسين كفاءة ودقة الخوارزمياتتعزيز البحث النظري الداعم للتطبيقات العمليةدعم تطوير تطبيقات ذكاء اصطناعي أكثر فاعلية الجامعات الأردنيةالشركات التقنيةوزارة الاقتصاد الرقمي والريادةوزارة التعليم العالي والبحث العلمي
دور البحث العلمي في تطوير ثقافة التقييم وتعزيز ثقافة المساءلة الفئة الاولى الريادة والإبداع إحصاءإدارة عامةسياسات عامة البحث والتطوير والابتكارالتعليم العاليالحوكمة والنظام السياسي تحسين كفاءة استخدام الموارد العامةتعزيز المساءلة في المؤسسات التعليميةدعم اتخاذ القرار المبني على الأدلة الجامعات الأردنيةديوان المحاسبةوزارة التربية والتعليموزارة التعليم العالي والبحث العلمي
دور التقييم في تطوير معايير القبول ونظم العلامات المدرسية والجامعية الفئة الثانية الريادة والإبداع إحصاءإدارة الجودةإدارة عامةسياسات عامةعلوم تربوية التعليم الأساسي والثانويالتعليم العاليالرفاه الاجتماعي تعزيز عدالة أنظمة القبولتقليل الضغوط غير المبررة على الطلبةمواءمة نظم العلامات مع معايير الجودة الوطنية المركز الوطني لحقوق الإنسانديوان الخدمة المدنيةوزارة التربية والتعليموزارة التعليم العالي والبحث العلمي
دور مراكز التقييم وبنوك الأسئلة في تحسين جودة التقييم المحوسب الفئة الثانية الريادة والإبداع إحصاءإدارة الجودةسياسات عامةعلوم الحاسوب إدارة وتطوير البياناتالتعليم الأساسي والثانويالتعليم العالي تحسين تصميم أسئلة تقيس مهارات عليادعم نظم تقييم رقمية آمنة وعادلةرفع موثوقية وموضوعية الامتحانات المركز الوطني للامتحاناتهيئة اعتماد مؤسسات التعليم العالي وضمان جودتهاوزارة التربية والتعليموزارة التعليم العالي والبحث العلمي
هندسة البيانات الضخمة وتحليلاتها وسبل تطوير البنية التحتية الآمنة الفئة الثالثة الخدمات المستقبلية إحصاءرياضياتعلوم البياناتنظم المعلوماتنمذجة إدارة وتطوير البياناتالصناعات الإبداعيةخدمات تكنولوجيا المعلومات والاتصالات تحسين تحليل البياناتتعزيز الكفاءةدعم اتخاذ القرار شركات البياناتوزارة الاقتصاد الرقمي والريادةوزارة التعليم العالي والبحث العلمي