التعليم العالي × سياسات عامة ×
الابحاث
35
الفئة الاولى الفئة الثانية الفئة الثالثة
الريادة والإبداع جودة الحياة الاستثمار
مجال البحث الفئات محركات النمو مجالات البحث القطاعات الأثر المتوقع أصحاب المصلحة
آليات إشراك المجتمع وبناء شراكات مجتمعية لدعم التعليم الشامل وتحسين البرامج التعليمية والتدريبية الفئة الثانية الريادة والإبداع إدارة عامةسياسات عامةعلم اجتماععلوم تربوية التعليم الأساسي والثانويالتعليم العاليالرفاه الاجتماعي تحسين ملاءمة البرامج التعليمية لاحتياجات المجتمعتعزيز مشاركة الأسر والمجتمع المدني في دعم المدارسدعم مبادرات التعليم الشامل للجميع مؤسسات المجتمع المدنيوزارة التربية والتعليموزارة التعليم العالي والبحث العلميوزارة التنمية الاجتماعية
اقتصاديات وتمويل التعليم الحكومي وأثرهما في استدامة السياسات وكفاءة النظام التعليمي الفئة الاولى الريادة والإبداع اقتصادتمويلسياسات عامةعلوم تربوية الاستثمار المحليالتعليم الأساسي والثانويالتعليم العالي تحسين كفاءة الإنفاق التعليميدعم العدالة في الوصول إلى التعليمضمان استدامة تمويل المدارس والجامعات وزارة التخطيط والتعاون الدوليوزارة التربية والتعليموزارة التعليم العالي والبحث العلميوزارة المالية
الالتزام بالأخلاقيات المهنية في المؤسسات التعليمية والعوامل المؤثرة فيه الفئة الثانية جودة الحياة سياسات عامةعلم اجتماععلم نفسعلوم تربوية التعليم الأساسي والثانويالتعليم العاليالتعليم والتدريب المهني والتقني تحسين الفرص التعليميةتعزيز العدالة الاجتماعيةرفع جودة التعليم الجامعاتمنظمات المجتمع المدنيوزارة التربية والتعليموزارة التعليم العالي والبحث العلمي
البعد القيمي والسلوكي في المناهج الإلكترونية الفئة الاولى الريادة والإبداع إعلامسياسات عامةعلم اجتماععلوم تربوية الأنشطة الثقافيةالتعليم الأساسي والثانويالتعليم العالي الحد من السلوكيات السلبية المرتبطة بالاستخدام المفرط للتكنولوجياتعزيز القيم الإيجابية لدى الطلبة في البيئة الرقميةدعم تربية متوازنة تجمع بين المعرفة والقيم وزارة التربية والتعليموزارة التعليم العالي والبحث العلميوزارة الثقافةوزارة الشباب
السياسات التربوية والحاكمية والتشريعات في المؤسسات التعليمية الفئة الثانية الريادة والإبداع إدارة الجودةإدارة عامةسياسات عامةعلوم تربويةقانون التعليم الأساسي والثانويالتعليم العاليالتعليم والتدريب المهني والتقني تحسين الإطار الحاكم للمؤسسات التعليميةتعزيز النزاهة والشفافية في الإدارةدعم جودة التعليم عبر تشريعات حديثة وفعالة ديوان المحاسبةمجلس النوابوزارة التربية والتعليموزارة التعليم العالي والبحث العلمي
القيادة التعليمية في عصر الذكاء الاصطناعي وتحديات التحول الرقمي الفئة الاولى الريادة والإبداع إدارة أعمالالذكاء الاصطناعيسياسات عامةعلوم تربوية التعليم الأساسي والثانويالتعليم العاليخدمات تكنولوجيا المعلومات والاتصالات تقليل مقاومة التغيير في المؤسسات التعليميةتمكين القيادات من إدارة التحول الرقميضمان الاستخدام الفعال للتقنيات الحديثة هيئة تطوير القطاع العاموزارة الاقتصاد الرقمي والريادةوزارة التربية والتعليموزارة التعليم العالي والبحث العلمي
تبنّي نماذج تعليمية تدمج بين التعليم النظامي وغير النظامي الفئة الاولى الريادة والإبداع إدارة عامةسياسات عامةعلم اجتماععلوم تربوية التعليم الأساسي والثانويالتعليم العاليالتعليم والتدريب المهني والتقني إشراك مؤسسات المجتمع في التعليمتقليل التسرب المدرسي عبر مسارات تعليم مرنة ومتنوعةتوسيع فرص التعلم مدى الحياة مؤسسات المجتمع المدنيوزارة التربية والتعليموزارة التعليم العالي والبحث العلميوزارة التنمية الاجتماعية
تحليل اقتصاديات التعليم في ظل التحول الرقمي والتقنيات الحديثة الفئة الثالثة الريادة والإبداع إحصاءاقتصادسياسات عامةعلوم الحاسوبعلوم تربوية الاستثمار المحليالتعليم الأساسي والثانويالتعليم العالي تحسين توجيه الاستثمارات التعليميةتقدير كلفة التحول الرقمي في التعليمدعم استدامة نماذج التعليم الرقمي وزارة التخطيط والتعاون الدوليوزارة التربية والتعليموزارة التعليم العالي والبحث العلميوزارة المالية
تحليل كلفة وأثر الاستثمار في التعليم والتدريب وتنمية رأس المال البشري على الفرد والمجتمع والتنمية الاقتصادية الفئة الاولى الاستثمار اقتصادجودةسياسات عامةعلم اجتماع الاستثمار المحليالتعليم العاليالتعليم والتدريب المهني والتقني تحسين إنتاجية القوى العاملةتوجيه الإنفاق على التعليم والتدريب نحو برامج عالية العائددعم النمو الاقتصادي طويل الأجل وزارة التخطيط والتعاون الدوليوزارة التربية والتعليموزارة التعليم العالي والبحث العلميوزارة العمل
تطوير أدوات تقييم قائمة على الاختبارات الرقمية وقياس فعاليتها الفئة الثالثة الريادة والإبداع إحصاءسياسات عامةعلوم الحاسوبعلوم تربوية إدارة وتطوير البياناتالتعليم الأساسي والثانويالتعليم العالي تحسين موضوعية ودقة التقييمات الرقميةتقليل التحيزات في القياسدعم التحول إلى تقييم إلكتروني آمن وفعال المركز الوطني للامتحاناتهيئة اعتماد مؤسسات التعليم العالي وضمان جودتهاوزارة التربية والتعليموزارة التعليم العالي والبحث العلمي
تطوير أساليب تقييم مستقبلية تتوافق مع أنماط التعلم والذكاء الاصطناعي الفئة الاولى الريادة والإبداع إحصاءسياسات عامةعلوم الحاسوبنمذجة إدارة وتطوير البياناتالتعليم الأساسي والثانويالتعليم العالي تحسين عدالة التقييم وموضوعيتهدعم صناعة قرار تربوي مبني على بيانات دقيقةمواءمة التقييم مع التعلم الرقمي والذكي المركز الوطني لتطوير المناهجهيئة اعتماد مؤسسات التعليم العالي وضمان جودتهاوزارة التربية والتعليموزارة التعليم العالي والبحث العلمي
تطوير استراتيجيات وطنية لرفع تنافسية المؤسسات التعليمية وتحسين جودة خدماتها الفئة الثالثة الريادة والإبداع إدارة أعمالإدارة الجودةسياسات عامةعلوم تربويةقانون التعليم الأساسي والثانويالتعليم العاليالتعليم والتدريب المهني والتقني تحسين رضا المستفيدين من الخدمات التعليميةدعم استدامة التطوير التربويرفع ترتيب المؤسسات التعليمية أردنيًا وعالميًا هيئة اعتماد مؤسسات التعليم العالي وضمان جودتهاوزارة التخطيط والتعاون الدوليوزارة التربية والتعليموزارة التعليم العالي والبحث العلمي
تطوير القيادة التعليمية عبر إدارة الإبداع وقيادة التغيير وتقييم الأداء وتحسين صنع القرار والممارسات الفئة الاولى الريادة والإبداع إدارة أعمالسياسات عامةعلم اجتماععلوم تربوية التعليم الأساسي والثانويالتعليم العاليالتعليم والتدريب المهني والتقني تحسين بيئة العمل في المدارس والجامعاتتمكين القيادات التعليمية من أدوات حديثةرفع جودة القرار التربوي الجامعات الأردنيةوزارة التربية والتعليموزارة التعليم العالي والبحث العلميوزارة تطوير القطاع العام
تطوير مناهج عملية تدعم التعلم عن بُعد وتعزز التطبيق العملي الفئة الثالثة الريادة والإبداع إدارة أعمالسياسات عامةعلم اجتماععلوم تربوية التعليم الأساسي والثانويالتعليم العاليالتعليم والتدريب المهني والتقني تحسين جودة التعلم عن بعدتوسيع فرص التعليم للفئات البعيدةدعم اكتساب مهارات عملية رغم البعد المكاني معاهد التدريب المهنيوزارة الاقتصاد الرقمي والريادةوزارة التربية والتعليموزارة التعليم العالي والبحث العلمي
تطوير مناهج مبتكرة تعزز التفكير المستقبلي والتحليل المنطقي، وتقييمها الفئة الاولى الريادة والإبداع سياسات عامةعلم اجتماععلوم تربوية التعليم الأساسي والثانويالتعليم العاليتنمية الطفولة المبكرة تحسين عملية تقييم المناهج وتطويرهاتعزيز مهارات التفكير الناقد والمستقبلي لدى الطلبةمواءمة المناهج مع متطلبات القرن الحادي والعشرين الجامعات الأردنيةالمركز الوطني لتطوير المناهجوزارة التربية والتعليموزارة التعليم العالي والبحث العلمي
تطوير نماذج للمؤسسات التعليمية والتدريبية المنتجة ودراسة أثرها الاقتصادي الفئة الثالثة الريادة والإبداع إدارة أعمالاقتصادسياسات عامةعلوم تربوية التعليم الأساسي والثانويالتعليم العاليالتعليم والتدريب المهني والتقنيالتنمية المحلية تعزيز الاستدامة المالية للمؤسسات التعليميةدعم نماذج مدارس وجامعات منتجةربط التعليم بالإنتاج المحلي وزارة التخطيط والتعاون الدوليوزارة التربية والتعليموزارة التعليم العالي والبحث العلميوزارة العمل
تطوير وتفعيل منظومة الإشراف التربوي لرفع جودة التعليم الفئة الثالثة الريادة والإبداع إدارة الجودةإدارة عامةسياسات عامةعلم اجتماععلوم تربوية التعليم الأساسي والثانويالتعليم العاليتنمية الطفولة المبكرة تحسين متابعة الأداء التعليمي في الميداندعم التطوير المهني للمعلمينرفع جودة مخرجات التعليم في المراحل المختلفة ديوان المحاسبةهيئة اعتماد مؤسسات التعليم العالي وضمان جودتهاوزارة التربية والتعليموزارة التعليم العالي والبحث العلمي
تعزيز الديمقراطية عبر تحسين قنوات الاتصال الفاعل داخل المؤسسات التعليمية الفئة الثالثة الريادة والإبداع سياسات عامةعلم اجتماععلوم تربوية التعليم الأساسي والثانويالتعليم العاليالرفاه الاجتماعي إعداد جيل أكثر وعيًا بقيم الديمقراطيةتعزيز الحوار داخل المدارس والجامعاتدعم ثقافة المشاركة والاحترام المتبادل المركز الوطني لحقوق الإنسانوزارة التربية والتعليموزارة التعليم العالي والبحث العلميوزارة الشباب
تعزيز ثقافة الابتكار والريادة في المؤسسات التعليمية والتدريبية ودورها في دعم الاقتصاد المجتمعي الفئة الاولى الريادة والإبداع ريادة أعمالسياسات عامةعلم اجتماع التعليم الأساسي والثانويالتعليم العاليالتعليم والتدريب المهني والتقني دعم ظهور حلول ابتكارية لقضايا مجتمعيةربط التعليم باحتياجات المجتمع المحلينشر ثقافة المبادرة والعمل الحر بين الطلبة وزارة الاقتصاد الرقمي والريادةوزارة التربية والتعليموزارة التعليم العالي والبحث العلميوزارة العمل
تقييم امتحان الثانوية العامة وفق معايير مجتمعية وأكاديمية الفئة الاولى الريادة والإبداع إحصاءسياسات عامةعلم اجتماع التعليم الأساسي والثانويالتعليم العاليالرفاه الاجتماعي تحسين عدالة وموثوقية الامتحان الوطنيتخفيف الأثر النفسي والاجتماعي السلبي على الطلبةدعم الانتقال السلس إلى التعليم العالي الجامعات الأردنيةالمركز الوطني لحقوق الإنسانوزارة التربية والتعليموزارة التعليم العالي والبحث العلمي
تقييم كفاءة التعليم الجامعي من منظور الكلفة وتحقيق الأهداف التنموية الفئة الثانية الريادة والإبداع إحصاءاقتصادسياسات عامةعلوم تربوية الاستثمار المحليالتعليم العاليالتنمية المحلية تحسين كفاءة الإنفاق في الجامعاتدعم استدامة التمويل في قطاع التعليم العاليربط البرامج الجامعية بأولويات التنمية الجامعات الأردنيةوزارة التخطيط والتعاون الدوليوزارة التعليم العالي والبحث العلميوزارة المالية
تقييم نواتج التعلم ومخرجات التعليم ومدى مواءمتها للإطار الوطني للمؤهلات واحتياجات التنمية الفئة الاولى الريادة والإبداع إحصاءإدارة الجودةسياسات عامة التعليم الأساسي والثانويالتعليم العاليالتنمية المحلية تحسين كفاءة تخصيص الموارد التعليميةتعزيز موثوقية الإطار الوطني للمؤهلاتربط مخرجات التعليم بحاجات سوق العمل والتنمية هيئة تنمية وتطوير المهارات المهنية والتقنيةوزارة التخطيط والتعاون الدوليوزارة التربية والتعليموزارة التعليم العالي والبحث العلمي
تقييم وتطوير دور المناهج التعليمية في معالجة فقر التعلم الفئة الاولى الريادة والإبداع إدارة الجودةإدارة عامةتعليمسياسات عامةعلم اجتماععلوم تربوية التعليم الأساسي والثانويالتعليم العاليتنمية الطفولة المبكرة تحسين قدرة المناهج على معالجة فجوات التعلمدعم الفئات الأقل حظًا تعليميارفع كفاءة النظام التعليمي في تحقيق مخرجات متوازنة المركز الوطني لتطوير المناهجهيئة اعتماد مؤسسات التعليم العالي وضمان جودتهاوزارة التربية والتعليموزارة التعليم العالي والبحث العلمي
تنمية المهارات البحثية والتفكير النقدي لدى الهيئات التدريسية في التعليم العالي الفئة الاولى الريادة والإبداع إدارة عامةسياسات عامةعلوم تربوية الأنشطة الثقافيةالبحث والتطوير والابتكارالتعليم العالي تعزيز جودة البحث العلمي في الجامعاتدعم ممارسات التدريس المبنية على الأدلةرفع تصنيف الجامعات الأردنية الجامعات الأردنيةصندوق دعم البحث العلمي والابتكارهيئة اعتماد مؤسسات التعليم العالي وضمان جودتهاوزارة التعليم العالي والبحث العلمي
توظيف تكنولوجيا التعليم لتعزيز دافعية الطلبة وتحسين نواتج التعلم الفئة الثالثة الريادة والإبداع سياسات عامةعلم اجتماععلوم الحاسوبعلوم تربوية التعليم الأساسي والثانويالتعليم العاليخدمات تكنولوجيا المعلومات والاتصالات تحسين نتائج التحصيلتقليل التسرب وضعف الدافعيةزيادة تفاعل الطلبة مع المحتوى التعليمي الجامعات الأردنيةوزارة الاقتصاد الرقمي والريادةوزارة التربية والتعليموزارة التعليم العالي والبحث العلمي
حوكمة التعليم والتدريب والتطوير المهني الصحي ومدى فاعليتها الفئة الثالثة جودة الحياة سياسات عامةعلوم تربويةقانون التعليم الأساسي والثانويالتعليم العاليالتعليم والتدريب المهني والتقني تحسين الفرص التعليميةتعزيز العدالة الاجتماعيةرفع جودة التعليم الجامعاتمنظمات المجتمع المدنيوزارة التربية والتعليموزارة التعليم العالي والبحث العلمي
دور البحث العلمي في تطوير ثقافة التقييم وتعزيز ثقافة المساءلة الفئة الاولى الريادة والإبداع إحصاءإدارة عامةسياسات عامة البحث والتطوير والابتكارالتعليم العاليالحوكمة والنظام السياسي تحسين كفاءة استخدام الموارد العامةتعزيز المساءلة في المؤسسات التعليميةدعم اتخاذ القرار المبني على الأدلة الجامعات الأردنيةديوان المحاسبةوزارة التربية والتعليموزارة التعليم العالي والبحث العلمي
دور التقييم في تطوير معايير القبول ونظم العلامات المدرسية والجامعية الفئة الثانية الريادة والإبداع إحصاءإدارة الجودةإدارة عامةسياسات عامةعلوم تربوية التعليم الأساسي والثانويالتعليم العاليالرفاه الاجتماعي تعزيز عدالة أنظمة القبولتقليل الضغوط غير المبررة على الطلبةمواءمة نظم العلامات مع معايير الجودة الوطنية المركز الوطني لحقوق الإنسانديوان الخدمة المدنيةوزارة التربية والتعليموزارة التعليم العالي والبحث العلمي
دور الجودة والابتكار في تعزيز الميزة التنافسية للمؤسسات التعليمية الفئة الاولى الريادة والإبداع إدارة أعمالإدارة الجودةسياسات عامةعلوم تربوية التعليم الأساسي والثانويالتعليم العاليالتعليم والتدريب المهني والتقني تحسين رضا الطلبة وأولياء الأمورتعزيز مكانة الأردن التعليمية إقليميارفع القدرة التنافسية للمدارس والجامعات ديوان المحاسبةهيئة اعتماد مؤسسات التعليم العالي وضمان جودتهاوزارة التربية والتعليموزارة التعليم العالي والبحث العلمي
دور القيادة التعليمية والتطوير التنظيمي في رفع الكفاءة الداخلية والخارجية للمؤسسات التعليمية الفئة الثانية الريادة والإبداع إدارة أعمالإدارة الجودةسياسات عامةعلم اجتماععلوم تربوية التعليم الأساسي والثانويالتعليم العاليالتعليم والتدريب المهني والتقني تحسين رضا الطلبة والمجتمعتعزيز الأداء المؤسسي للمدارس والجامعاتدعم تنفيذ خطط التطوير التربوي الجامعات الأردنيةوزارة التربية والتعليموزارة التعليم العالي والبحث العلميوزارة تطوير القطاع العام
دور مراكز التقييم وبنوك الأسئلة في تحسين جودة التقييم المحوسب الفئة الثانية الريادة والإبداع إحصاءإدارة الجودةسياسات عامةعلوم الحاسوب إدارة وتطوير البياناتالتعليم الأساسي والثانويالتعليم العالي تحسين تصميم أسئلة تقيس مهارات عليادعم نظم تقييم رقمية آمنة وعادلةرفع موثوقية وموضوعية الامتحانات المركز الوطني للامتحاناتهيئة اعتماد مؤسسات التعليم العالي وضمان جودتهاوزارة التربية والتعليموزارة التعليم العالي والبحث العلمي
مقارنة المناهج الوطنية بمناهج الدول المتقدمة صناعيًا واقتصاديًا الفئة الثانية الريادة والإبداع اقتصادسياسات عامةعلم اجتماععلوم تربوية التعليم الأساسي والثانويالتعليم العاليالتنمية المحلية الاستفادة من التجارب الدولية في تطوير المناهجتحسين تنافسية مخرجات التعليم الأردنيدعم الإصلاح التربوي المبني على المقارنة والمعايير العالمية الجامعات الأردنيةوزارة التخطيط والتعاون الدوليوزارة التربية والتعليموزارة التعليم العالي والبحث العلمي
مواءمة المناهج مع احتياجات المتعلمين والمجتمع وسوق العمل الفئة الثانية الريادة والإبداع اقتصادسياسات عامةعلم اجتماععلوم تربوية التعليم الأساسي والثانويالتعليم العاليالتعليم والتدريب المهني والتقني تحسين فرص التوظيف للخريجينتعزيز ارتباط التعليم بحاجات المجتمع الاقتصادية والاجتماعيةتقليل فجوة المهارات المركز الوطني لتطوير المناهجوزارة التربية والتعليموزارة التعليم العالي والبحث العلميوزارة العمل
مواءمة مخرجات التعليم مع احتياجات سوق العمل وتحليل الفجوات الفئة الثانية الريادة والإبداع اقتصادسياسات عامةعلم اجتماععلوم تربوية التعليم الأساسي والثانويالتعليم العاليالتنمية المحلية تحسين توجيه الطلبة نحو التخصصات المطلوبةتقليل فجوة المهارات بين الخريجين ومتطلبات سوق العملدعم سياسات تشغيل أكثر كفاءة ديوان الخدمة المدنيةوزارة التربية والتعليموزارة التعليم العالي والبحث العلميوزارة العمل
مواءمة مخرجات التعليم والتدريب الصحي مع الاحتياجات والمعايير الوطنية والعالمية الفئة الثانية الريادة والإبداع إدارة الجودةإدارة خدمات صحيةسياسات عامةصحة عامةعلوم تربوية التعليم العاليالتعليم والتدريب المهني والتقنيالخدمات الصحية تحسين قدرة الأردن على المنافسة في الكفاءات الصحية إقليميًاتقليل الفجوات بين المهارات المطلوبة والمتاحةرفع جودة الكوادر الصحية ديوان الخدمة المدنيةهيئة اعتماد مؤسسات التعليم العالي وضمان جودتهاوزارة التعليم العالي والبحث العلميوزارة الصحة