الابحاث
110
الفئة الثانية الفئة الثالثة الفئة الاولى
الريادة والإبداع السياسة والأمن الوطني جودة الحياة
مجال البحث ▲ الفئات محركات النمو مجالات البحث القطاعات الأثر المتوقع أصحاب المصلحة
التصفية بواسطة: علوم تربوية ×
سياسات التعليم المهني وإدارة مؤسساته الفئة الاولى الريادة والإبداع إدارة عامةريادة أعمالسياسات عامةعلوم تربوية التعليم والتدريب المهني والتقنيالتنمية المحليةريادة الأعمال والشركات الناشئة تحسين كفاءة إدارة مؤسسات التعليم المهنيتعزيز مكانة التعليم المهني كمسار جاذب للشبابمواءمة البرامج مع احتياجات سوق العمل هيئة تنمية وتطوير المهارات المهنية والتقنيةوزارة التربية والتعليموزارة التعليم العالي والبحث العلميوزارة العمل
صورة المرأة في خطاب الدولة الأردنية من الخطاب السياسي إلى السياسات العامة الفئة الثالثة السياسة والأمن الوطني سياسات عامةعلم اجتماععلوم تربوية الأمن الوطنيالدفاع والتكنولوجياتمكين المرأة والشباب تحسين فعالية السياسات العامةتعزيز أمن المجتمعرفع كفاءة المؤسسات اللجنة الوطنية الأردنية لشؤون المرأةوزارة الشباب
كفاءة المناهج وأعضاء هيئة التدريس في مجالات الرعاية الصحية وطرق تحسينها الفئة الثانية جودة الحياة علم اجتماععلم نفسعلوم تربوية التعليم الأساسي والثانويالتعليم العاليالتعليم والتدريب المهني والتقني تحسين الفرص التعليميةتعزيز العدالة الاجتماعيةرفع جودة التعليم الجامعاتمنظمات المجتمع المدنيوزارة التربية والتعليموزارة التعليم العالي والبحث العلمي
مفهوم الجهاد وتطبيقاته المعاصرة وصلته بالقانون الدولي الفئة الثانية السياسة والأمن الوطني إدارة عامةسياسات عامةعلم اجتماععلم نفسعلوم تربويةعلوم شرعيةقانون الأمن الوطنيالحوكمة والنظام السياسيالدفاع والتكنولوجيا تحسين فعالية السياسات العامةتعزيز أمن المجتمعرفع كفاءة المؤسسات وزارة الأوقاف والشؤون والمقدسات الإسلاميةوزارة التربية والتعليموزارة الداخلية
مقارنة المناهج الوطنية بمناهج الدول المتقدمة صناعيًا واقتصاديًا الفئة الثانية الريادة والإبداع اقتصادسياسات عامةعلم اجتماععلوم تربوية التعليم الأساسي والثانويالتعليم العاليالتنمية المحلية الاستفادة من التجارب الدولية في تطوير المناهجتحسين تنافسية مخرجات التعليم الأردنيدعم الإصلاح التربوي المبني على المقارنة والمعايير العالمية الجامعات الأردنيةوزارة التخطيط والتعاون الدوليوزارة التربية والتعليموزارة التعليم العالي والبحث العلمي
مناهج التعامل مع النص الشرعي ودور المقاصد في الاجتهاد والفقه المعاصر الفئة الثالثة السياسة والأمن الوطني علم اجتماععلوم تربويةعلوم شرعية الأمن الوطنيالحوكمة والنظام السياسيالدفاع والتكنولوجيا تحسين فعالية السياسات العامةتعزيز أمن المجتمعرفع كفاءة المؤسسات وزارة الأوقاف والشؤون والمقدسات الإسلاميةوزارة التربية والتعليموزارة الداخلية
مواءمة المناهج مع احتياجات المتعلمين والمجتمع وسوق العمل الفئة الثانية الريادة والإبداع اقتصادسياسات عامةعلم اجتماععلوم تربوية التعليم الأساسي والثانويالتعليم العاليالتعليم والتدريب المهني والتقني تحسين فرص التوظيف للخريجينتعزيز ارتباط التعليم بحاجات المجتمع الاقتصادية والاجتماعيةتقليل فجوة المهارات المركز الوطني لتطوير المناهجوزارة التربية والتعليموزارة التعليم العالي والبحث العلميوزارة العمل
مواءمة مخرجات التعليم مع احتياجات سوق العمل وتحليل الفجوات الفئة الثانية الريادة والإبداع اقتصادسياسات عامةعلم اجتماععلوم تربوية التعليم الأساسي والثانويالتعليم العاليالتنمية المحلية تحسين توجيه الطلبة نحو التخصصات المطلوبةتقليل فجوة المهارات بين الخريجين ومتطلبات سوق العملدعم سياسات تشغيل أكثر كفاءة ديوان الخدمة المدنيةوزارة التربية والتعليموزارة التعليم العالي والبحث العلميوزارة العمل
مواءمة مخرجات التعليم والتدريب الصحي مع الاحتياجات والمعايير الوطنية والعالمية الفئة الثانية الريادة والإبداع إدارة الجودةإدارة خدمات صحيةسياسات عامةصحة عامةعلوم تربوية التعليم العاليالتعليم والتدريب المهني والتقنيالخدمات الصحية تحسين قدرة الأردن على المنافسة في الكفاءات الصحية إقليميًاتقليل الفجوات بين المهارات المطلوبة والمتاحةرفع جودة الكوادر الصحية ديوان الخدمة المدنيةهيئة اعتماد مؤسسات التعليم العالي وضمان جودتهاوزارة التعليم العالي والبحث العلميوزارة الصحة
نماذج قياس الحريات السياسية وتطبيقها في السياق الأردني الفئة الثالثة السياسة والأمن الوطني إدارة عامةسياسات عامةعلم اجتماععلم نفسعلوم تربويةقانون الأمن الوطنيالحقوق والمواطنةالدفاع والتكنولوجيا تحسين فعالية السياسات العامةتعزيز أمن المجتمعرفع كفاءة المؤسسات رئاسة الوزراءوزارة الداخليةوزارة العدل